módszerek és technikák

Mesterséges intelligencia az oktatásban? – megvalósultak az EDUBOT projekt szlovákiai „peer-learning activity” eseményei

sg — Wed, 24 May 2023 09:54:38 +0000

Mesterséges intelligencia az oktatásban? – megvalósultak az EDUBOT projekt szlovákiai „peer-learning activity” eseményei sg 2023. 05. 24

2023. 05. 24

Tematikus képzések

Mesterséges intelligencia az oktatásban? – megvalósultak az EDUBOT projekt szlovákiai „peer-learning activity” eseményei

Az EUDBOT projekt keretében megrendezésre kerülő szlovákiai PLA események második fordulója két napon valósult meg Komáromban, a TANDEM irodájában 2023. május 15-én és 22-én. A két alkalmon összesen 11 tanár és ifjúsággal foglalkozó szakember vet részt.

A „peer-learning activity” vagy más néven „társas tanulási tevékenység” egy olyan módszer, ahol a résztvevők egymást segítik és tanítják a tanulás során. Ez egy interaktív folyamat, amelyen az eseményen résztvevők közötti kölcsönös tudásmegosztás és tapasztalatcsere van előtérben. Esetünkben a PLA szélesebb körű értelmezését alkalmazva, egy adott téma kidolgozását, a tapasztalatok és a tudás megosztását jelenti az oktatási terület szereplői között.

A rendezvény célja az volt, hogy bemutassuk a projekt aktuális terveit a résztvevőknek, visszajelzést kapjunk a szakmai közösségtől, megosszuk tapasztalatainkat és közösen ötleteljünk a mesterséges intelligencia felhasználásának lehetőségeiről az oktatásban.

A két találkozó során a résztvevők megosztották tapasztalataikat az oktatás keretében használt digitális tanulási felületekkel és online eszközökkel kapcsolatosan, majd közösen megvitattuk mindazokat a funkciókat és technikai megoldásokat, amelyek a leginkább segíthetik a tanárok munkáját a digitális tananyagok használatában.

A rendezvény az "EduBot – Developing Key Competences Through Blended-Learning Methodology Based on AI Supported Chatbot Technology" projekt keretében valósult meg az Európai Unió támogatásával.

További információk a projekt weboldalán: https://www.edubot.hu/

módszerek és technikák

A programban résztvevő TANDEM-es munkatársak

Sikula Gábor

igazgató, senior tréner

Tóth Molnár Éva

tréner, jelenleg anyasági szabadságon

Gál Erik

tréner

Megvalósult az EDUBOT projekt első szlovákiai „peer-learning activity” eseménye Komáromban

sg — Thu, 27 Apr 2023 13:14:12 +0000

Megvalósult az EDUBOT projekt első szlovákiai „peer-learning activity” eseménye Komáromban sg 2023. 04. 27

2023. 04. 27

Tematikus képzések

Megvalósult az EDUBOT projekt első szlovákiai „peer-learning activity” eseménye Komáromban

Megvalósult az EDUBOT projekt első szlovákiai „peer-learning activity” eseménye Komáromban. A 2023. április 26-án megvalósuló rendezvényen 10 pedagógus vett részt, a szervezésben a komáromi regionális mentorközponttal is együttműködtünk.

A rendezvény célja az volt, hogy bemutassuk a projekt aktuális terveit a résztvevőknek, visszajelzést kapjunk a szakmai közösségtől, megosszuk tapasztalatainkat és közösen ötleteljünk a digitális tanagyagok felhasználásának lehetőségeiről az oktatásban.

A rendezvény elején Sikula Gábor, a TANDEM, n.o. képviselője köszöntötte a résztvevőket, és röviden ismertette a rendezvény céljait. Ezt követően az EDUBOT projekt bemutatására került sor, majd közös beszélgetés következett az alábbi témakörökben:

Digitális tanagyagok használata az oktatásban
"Blended learning" módszerek és gyakorlatok
A hátrányos helyzetű fiatalok felzárkóztatásának támogatása
Technikai lehetőségek a digitális tananyagok használatában

pedagógusok

módszerek és technikák

A programban résztvevő TANDEM-es munkatársak

Sikula Gábor

igazgató, senior tréner

Budapesten került sor az EduBot második partnertalálkozójára

sg — Mon, 03 Apr 2023 12:52:20 +0000

Budapesten került sor az EduBot második partnertalálkozójára sg 2023. 04. 03

2023. 04. 03

Tematikus képzések

Budapesten került sor az EduBot második partnertalálkozójára

Az EduBot projekt keretében az első személyes nemzetközi partnertalálkozóra Budapesten került sor március 30-31-én, ahol jelen voltak a magyarországi Interregió Fórum Egyesület, a lengyelországi Instytut ADN, Romániából Hargita Megye Tanácsa és a RegioNet, valamint a szlovákiai Tandem n.o. képviselői.

A tanácskozáson a projektpartnerek abban állapodtak meg, hogy a tananyag tesztelése egy pilot projekt keretében történik, körülbelül szeptember-októberben, a tananyag főként az elemi iskola matematika záróvizsgájára összpontosít. Az érintett intézményeket – iskolák, egyetemek, civil szervezetek – online és offline eseményeken tájékoztatják, illetve bevonják őket a tartalomfejlesztésbe. A chatbot technológiát használják a diákokkal való kommunikációra és a széleskörű népszerűsítésre, de elkészül egy honlap is, amely minden hasznos információt tartalmaz majd a projekttel kapcsolatosan, illetve a közösségi média felületeit – Facebook, LinkedIn - is felhasználják az innovatív oktatási módszer megismertetésére és népszerűsítésére. A kommunikációban továbbá hírleveleket és sajtóközleményeket is használnak.

A partnerek meghatározták azokat a legfontosabb témákat, amelyeket, a hatékony munkavégzés érdekében, a találkozókon érdemes végig beszélni az érintettekkel. Ezek a témák, hogy részt vett-e korábban vegyes tanulási módszertani képzésen, milyen digitális eszközöket használ az oktatáshoz, illetve hogyan választotta ki ezeket, milyen módszerrel integrálja a digitális eszközöket az oktatásban, milyen előnyöket lát jelenleg a vegyes tanulási eszközök használatában, melyek a legnagyobb kihívások és nehézségek.

módszerek és technikák

pedagógusok

A programban résztvevő TANDEM-es munkatársak

Sikula Gábor

igazgató, senior tréner

Tóth Molnár Éva

tréner, jelenleg anyasági szabadságon

Trénerképzőt tartottunk Karván

sze — Tue, 25 Aug 2015 11:33:35 +0000

Trénerképzőt tartottunk Karván sze 2015. 08. 25

2015. 08. 25

Szervezet- és közösségfejlesztés

Trénerképzőt tartottunk Karván

A programban résztvevő TANDEM-es munkatársak

Borvák Mária

senior tréner

Molnár Kriszta

szakmai vezető, senior tréner

Urbán Péter

senior tréner

Augusztus 21-23. között trénerképzőt tartottunk Karván.

A tizenkilenc résztvevő olyan fiatalok közül került ki, akik ifjúsági csoportokban, fiatalokkal, civil szervezetekben tevékenykednek, és érdeklődnek a nem formális képzések, tréningek, önismereti munka iránt.

A képzésen a sajátélmény módszerével, az egyes tréningtechnikák kipróbálásával, és ezek elméleti hátterével foglalkozhattak a résztvevők. Belekóstolhattak a csoport működésének fázisaiba, külön figyelemmel a csoport észlelésére, a folyamatelemzésre. Emellett kipróbálhatták a pszichodráma egyes módszereit, mindezekkel dolgozva vezetői önismeretükön és készségeiken.

A csoportmunkán kívül a reggeli indító, és esti záró program lehetőséget nyújtott a bátor résztvevőknek, hogy kipróbálják magukat csoportvezetőként is.

A szombat este egyik programpontja a szervezet bemutatása, szerkezeti áttekintése volt, hiszen a hétvége egyik célja, hogy szerveztünk tevékenységébe kapcsolódási lehetőséget nyújtson. Ezen felül lehetőségük nyílt kérdezni a szervezet vezetőitől, és a képzői kör tagjaitól.

A képzés egyik nagy előnye, hogy a résztvevők nem csak csoportvezetésben, hanem a mindennapi élet szituációiban is hasznosíthatják az itt megtanultakat, kommunikációban, helyzetfelismerésben, konfliktuskezelésben egyaránt.

trénerképző

csoportvezetés

módszerek és technikák